Citas Literarias y Revisión de la Literatura de Second Chance

La siguiente lista brinda información sobre las citas literarias y fuentes de información para todas las imágenes y videos presentados en el programa de aprendizaje Second Chance. Estas referencias se incluyen para dar reconocimiento a los creadores, promover la transparencia y ofrecer contexto adicional a los usuarios interesados.

Welcome to our tobacco and nicotine-free school signage Colorado Department of Public Health and Environment. n.d. Welcome to our tobacco and nicotine-free school. [Signage image]. [Bienvenidos a nuestra escuela libre de tabaco y nicotina]. Accesado el 20 de junio del 2026.Ver la fuente original
No Smoking or Vaping Within 25 Feet sign Boulder County Public Health, 2019. No Smoking or Vaping Within 25 Feet of This Entryway [sign template]. [No se permite fumar a 25 pies de esta entrada] Boulder County Government. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
ELFWORLD AI22000 vape device  ELFWORLD. N.d. ELFWORLD AI22000 rechargeable disposable vape pod device with battery and liquid display [product image]. ELFWORLD Vape. [Dispositivo desechable de vapeo ELFWORLD AI22000 con batería y visualización de líquido]. ELFWORLD Vape. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
American Spirit print advertisement Trinkets & Trash. n.d. American Spirit advertisement “Freedom. to speak…” (from The Advocate, June 21, 2005 & Newsweek, July 4, 2004) [image]. [Anuncio de American Spirit “Libertad para hablar...”] Trinkets & Trash Collection. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
Strawberry Wafer Biscuit Air Bar Diamond vape Nexus Smoke. n.d. Strawberry Wafer Biscuit Air Bar Diamond Disposable Vape 500 Puff [product image]. [Cigarrillo electrónico Air Bar Diamond desechable con 500 inhalaciones y sabor a galleta de fresa] Nexus Smoke. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
ZYN Rewards illustration SnusCentral. 2025. Image: ZYN Rewards. [Recompensas ZYN] In ZYN Rewards 101 — Prizes, Rules, Redemption.  Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
IJOY Uranus Mate vape device IJOY. n.d. IJOY Uranus Mate Disposable [product image].[Dispositivo desechable Uranus Mate]  IJOY Cig. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
HiVAP Algodón de Azúcar vape HiVAP. n.d. HiVAP “Algodón de Azúcar (Cotton Candy)” disposable vape, zero nicotine. Promotional product image. [Dispositivo desechable con sabor a algodón de azúcar y sin contenido de nicotina].Ver la fuente original
Maximo Mayoreo product image Maximo Mayoreo. n.d. Product image. [Imagen del producto]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
Shopify promotional graphic Shopify (store). n.d. Promotional graphic of product. Image. [Imagen gráfica promocional del producto]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
Rappi vape rechargeable sabor S Rappi. n.d. Vape rechargeable 15000 puffs sabor S [Cigarrillo electrónico recargable con 15000 inhalaciones sabor S]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
Pod desechable Magic vape GoMarizStore. n.d. Pod desechable Magic 400 puffs [Pod desechable Magic con 400 inhalaciones]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
STIIK disposable vape promotional image STIIK. n.d. STIIK disposable vape pen – nuevos sabores disponibles. Promotional product image. [Cigarrillo electrónico desechable - nuevos sabores disponibles].Ver la fuente original
MyLifeMyQuit promotional materials image Colorado Department of Public Health & Environment. n.d. Free promotional materials from MyLifeMyQuit [web page image]. [Materiales promocionales gratuitos de MyLifeMyQuit]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
MyLifeMyQuit promotional materials image alternate Colorado Department of Public Health & Environment. n.d. Free promotional materials from MyLifeMyQuit [web page image]. [Materiales promocionales gratuitos de MyLifeMyQuit]. Accesado el 14 de enero del 2026.Ver la fuente original
My Life My Quit – Teen vaping and quitting support video thumbnail My Life My Quit. 2023. My Life My Quit – Teen vaping and quitting support. YouTube video, 3:14.  [My Life My Quit – El vapeo entre adolescentes y el apoyo para dejarlo. Video de YouTube, 3:14].  26 de julio del 2023.Ver la fuente original

Revisión literaria: Diseñando programas de salud sobre la prevención del uso de tabaco y nicotina para jóvenes

Resumen Ejecutivo

Este resumen literario sintetiza las mejores prácticas basadas en evidencia para diseñar programas de salud para la prevención del consumo de tabaco y nicotina entre jóvenes en situación de riesgo. Con el problema creciente de los cigarrillos electrónicos y el consumo de nicotina de sabores entre los jóvenes, el resumen identifica estrategias claves que abarcan varias áreas, incluyendo la promoción, educación, participación familiar e intervenciones basadas en la escuela. Los hallazgos indican que los programas que constan de múltiples componentes e incorporan la participación de los jóvenes, medidas regulatorias y enfoques culturalmente adecuados son los más efectivos. Además, es muy importante dar atención a las disparidades en el consumo del tabaco y asegurar acceso equitativo a los recursos de prevención.

Propósito

El propósito de este resumen es informar acerca del desarrollo de un programa comprensivo de salud para los jóvenes, diseñado para prevenir el consumo de productos de tabaco y nicotina. El grupo objetivo incluye jóvenes en situación de riesgo, particularmente aquellos en comunidades marginalizadas, y sus tutores. Este resumen aporta estrategias basadas en evidencia al equipo del programa, que guían el diseño e implementación del mismo.

Métodos

La revisión literaria fue llevada a cabo usando Advanced Google Scholar. La búsqueda incluyó los siguientes términos: tabaco, juventud, escuelas, educación, prevención, programas, adolescentes, consumo de tabaco, prevención del consumo de nicotina, vapeo, diseño de programas de salud, métodos de intervención, mejores prácticas, habilidades para negarse al consumo, modelos de salud pública y se utilizaron operadores lógicos (Boolean operators) para obtener varias combinaciones de búsqueda. La búsqueda se limitó a artículos arbitrados en inglés, publicados entre el 2014 y el 2024. Se identificaron un total de 87 estudios potencialmente útiles, y los estudios fueron examinados a través de la revisión de los títulos y compendios. Como resultado, se identificaron 46 artículos relevantes al tema de interés.

Hallazgos

Tema # 1: Programas comprensivos de componentes múltiples

Los programas efectivos de prevención del consumo de tabaco para jóvenes integran múltiples componentes, incluyendo educación, promoción de políticas y participación comunitaria (Ickes et al., 2020; Prokhorov et al., DiGiulio et al., Kreslake & Diaz, 2022). Los enfoques de múltiples niveles que se concentran en factores ambientales, sociales e individuales, como el programa CATCH My Breath y la intervención digital ASPIRE desarrollada por el Instituto Nacional del Cáncer (National Cancer Institute), han demostrado tener eficacia en la prevención del consumo de tabaco entre jóvenes (Prokhorov et al., 2016; Tremblay et al., 2020). Los enfoques multifacéticos que combinan la educación basada en la escuela con medidas regulatorias han mostrado reducciones significativas en el consumo de tabaco entre jóvenes (Reiter et al., 2024; Cullen et al., 2018; DiGiulio et al., 2024; Centros para la Prevención y Control de las Enfermedades- Centers for Disease Control and Prevention, 2021). Los programas como LifeSkills Training (LST por sus siglas en inglés) proporcionan evidencia de que el enfocarse en habilidades para la vida junto con educación sobre el uso de sustancias, puede reducir los índices de iniciación (Ickes et al., 2020; Kreslake & Diaz, 2022; Tremblay et al., 2020).

Tema # 2: Intervenciones basadas en la escuela

Las escuelas son escenarios ideales para poner en práctica los programas de prevención del uso de tabaco (Prokhorov et al., 2016). La evidencia surgida de múltiples estudios destaca que el integrar un currículo de aprendizaje como el del proyecto ALERT y la aplicación de políticas comprensivas libre de humo reducen significativamente el consumo de tabaco entre los estudiantes (Birdsey et al., 2023; Cullen et al., 2018; Colorado Rev. Stat. §25-14-103.5, 2022). El integrar los programas basados en evidencia y las políticas de apoyo a las escuelas han arrojado resultados positivos (Birdsey et al., 2023; DiGiulio et al., 2024; Kreslake & Diaz, 2022; Prokhorov et al., 2016). Los programas que incluyen apoyo para la abstinencia, como el modelo INDEPTH, ofrecen recursos a los estudiantes para que puedan dejar de consumir productos de nicotina (Asociación Americana del Pulmón, American Lung Association, 2024). Además, las políticas que prohíben el consumo de productos de tabaco en instalaciones escolares, combinadas con mecanismos claros de cumplimiento, contribuyen a crear un medio ambiente libre de tabaco (Colorado Rev. Stat. §25-14-103.5, 2022). 

Tema # 3: Participación de la familia y la comunidad

Las dinámicas familiares y los ambientes comunitarios tienen una influencia significativa en el consumo de productos de tabaco entre los jóvenes. Los programas como Tobacco-Free Ambassador Partnership en las comunidades Apalaches, y las intervenciones que involucran la participación de los padres de familia han demostrado que es muy importante crear hogares y comunidades de apoyo para reducir los índices de iniciación entre los jóvenes (Ickes et al., 2020; Prokhorov et al., 2016). Las intervenciones que involucran a los padres y tutores en los esfuerzos de prevención tienen mayores probabilidades de ser exitosas (Prokhorov et al., 2016). La implementación de restricciones para fumar en los hogares y la educación de los padres sobre los riesgos del humo de segunda y tercera mano, se ha relacionado con índices de iniciación más bajos entre jóvenes (Centers for Disease Control and Prevention, 2024; Prokhorov et al., 2016). Los enfoques dirigidos por la comunidad, como la Investigación de Acción Participativa Juvenil  (Youth Participatory Action Research, YPAR por sus siglas en inglés), fomentan el empoderamiento de los jóvenes y las soluciones específicas a la comunidad (Valdez et al., 2020).

Tema # 4: Sobre los productos de tabaco con sabor y la mercadotecnia

La atracción a los productos de tabaco con sabor continúa siendo un reto significativo para la prevención del tabaco entre jóvenes (Birdsey et al., 2023; Cooper et al,. 2022; Jamal et al., 2024; Park-Lee et al., 2024; Prokhorov et al., 2016; VanFrank et al., 2024). Los reportes de la Encuesta Nacional sobre el Tabaquismo Juvenil (National Youth Tobacco Survey), revelan que más de 80% de los jóvenes que utilizan cigarrillos electrónicos reportan el uso de las variedades con sabor, lo cual refuerza la necesidad de prohibir estrictamente los sabores y restringir las campañas de mercadotecnia para frenar esta atracción (Cullen et al., 2019; Birdsey et al., 2023; Peiper et al., 2020). Los estudios demuestran que los productos con sabor son frecuentemente la puerta de entrada para que los jóvenes experimenten con el tabaco (Birdsey et al., 2023; Cullen et al., 2019). La defensa de las restricciones a los sabores y las regulaciones estrictas a la mercadotecnia dirigida a los jóvenes son componentes críticos de las estrategias efectivas de prevención (Cullen et al., 2018;  Reiter et al., 2024; Van Frank et al., 2024).

Tema # 5: Programas equitativos y culturalmente adecuados

Es muy importante dar atención a las disparidades de salud en el consumo de tabaco para poder obtener resultados equitativos del programa (Ayers, Allem, Sussman, & Unger, 2017; Centers for Disease Control and Prevention, 2024). Los jóvenes pertenecientes a los  grupos LGBTQ+ y a las minorías raciales/étnicas son atacados de manera desproporcionada por las campañas de mercadotecnia, y por lo tanto resulta esencial el diseño de intervenciones culturalmente adecuadas y la promoción de las políticas para reducir estas disparidades (Center for Disease Control and Prevention, 2024; Valdez et al., 2020; Ayers et al., 2017). Los programas dirigidos a los jóvenes pertenecientes a los grupos LGBTQ+ y a las minorías raciales/étnicas deberían incorporar materiales y estrategias culturalmente relevantes (Centers for Disease Control and Prevention, 2024). El diseñar intervenciones que atiendan a las necesidades específicas de los grupos marginalizados puede mejorar la participación y efectividad (Ayers, Allem, Sussman, & Unger, 2017; Centers for Disease Control and Prevention, 2021; VanFrank et al., 2024).

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